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WORKSHOP MILÁN

El objetivo del WORKSHOP era familiarizar al estudiante con un pensamiento estructural, como método para el diseño arquitectónico. A partir de ciencias como la geometría y las matemáticas, se pretende investigar unos patrones de organización del espacio, y su utilización por medio de la variación paramétrica y geométrica. Hablamos de códigos y sus representaciones, y de como aplicarlos con herramientas analógicas y digitales en el proceso de diseño.


Esta iniciativa nos ofrece la gran oportunidad de comparar las similitudes y diferencias entre el tipo de enseñanza y el estilo de aprendizaje. Pero el aspecto más valioso es compartir esta experiencia en un contexto internacional, el trabajo en grupo con representantes de cada universidad, italianos, alemanes, rusos, chinos, serbios, japoneses, suizos y españoles. Las diferentes herramientas de trabajo con la que cada uno esta familiarizando y el intercambio de éstas, generó complicaciones, pero he ahí una parte fundamental de esta vivencia. El aprendizaje se apoyó en lecciones y conferencias del profesorado, además de las sesiones críticas constructivas en los grupos de trabajo y, por otro lado, las exposiciones públicas y las presentaciones daban al workshop un carácter global entre los 8 grupos de alumnos.


Tras trece días allí, nuestros compañeros españoles nos cuentan:


Como todo proyecto, requiere muchas horas. Empiezas sin conocer a tus compañeros, que son de otras nacionalidades, con otras formas de pensar, de expresarse, de proyectar...

Te empiezas a conocer, fuera y dentro del aula de trabajo. Pasan los días, y te vas entendiendo... aparecen las risas, las conexiones, aprendemos los unos de otros, escuchas, te escuchan.... nuevos conceptos, temas a explorar, dibujas, a mano, el ordenador, maqueta, cena, aperitivi, no se duerme... trabajas.”

Todos

TODA UNA EXPERIENCIA, compacta e intensa, aprovechando cada minuto, siempre con ganas de más...”

Pablo

Un nuevo enfoque aparece en nuestra vida personal y académica tras estos días de experiencias, diversión Y aprendizaje. “

Mario y Graciela

ABRID VUESTRAS MENTES, PERSEGUID VUESTRAS METAS... “

Marina


Como conclusión y respuesta a ¿se han cumplido los objetivos?, Mayka Garcia Hipola, profesora representante de la Universidad San Pablo Ceu junto a Carlos Asensio, nos transmite las siguientes palabras:


En esta primera edición del IP (hemos conseguido financiación para realizar dos más, la segunda será en Alemania y la tercera en España) no sólo han aprendido los alumnos sino también los profesores, tanto por las distintas propuestas metodológicas como por la convivencia multidisciplinar de las asignaturas involucradas. A parte de los objetivos académicos e interpersonales conseguidos y ya por ellos mencionados, nos ha sorprendido gratamente el nivel de liderazgo de nuestros alumnos, que queda reflejado en la capacidad de trabajar en grupos internacionales, tan necesaria en el situación global actual. ENHORABUENA A TODOS y os esperamos en la exposición que tendrá lugar en la EPS en la segunda quincena de octubre.

 

                                                                                                                                                                                




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